“生活实践式”的口语交际教学

四、小结

口语交际是语文教学的重要内容，我们只有在不断的教学实践中不断地探索、研究、认清实质，才能摸索、总结出科学的、行之有效的训练方法，提高学生的口语交际能力。

附：

横江小学口语交际社会实践评价表

班级________ 姓名__________

本次口语交际社会实践的内容是______________________。

请您对该生刚才的表现进行评价（请在相应的选项上打√）

勇  气

□非常棒         □可以        □要加强

表  情

□非常棒         □可以        □要加强

说  话

□很清晰         □可以        □要加强

态  度

□有礼貌         □可以        □要加强

您对该生（组）的总体表现：□很满意        □可以       □要加强

请留下您的宝贵意见：

活动时间              活动形式               活动地点

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