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情感与智慧共舞

情感与智慧共舞

在今年“全国四大青年名师”教学风格展示活动会上,笔者有幸听了特级教师孙双金老师执教的《林冲棒打洪教头》一课,收益匪浅。我们不仅被老师精湛的教学艺术所折服,更被他评价学生的艺术所震撼。很多次,大厅里都回荡着大家雷鸣般的掌声。下面笔者拾几个片段与大家共享。

片段一:

师:我给大家上了一节课,就喜欢上大家了,喜欢那个英俊的小男孩,还喜欢那个扎辫子的女孩,喜欢自信的孩子,他们敢于表达自己的观点,我喜欢你们,你们对老师的印象怎样?

生:为人亲切。

生:很幽默。

生:和蔼可亲。

……

师:老师灿烂的笑容是开在学生心里永不凋谢的花朵。

生:你会鼓励我们,让我们自信。

师:是的,我要让你们永远自信,永远挺起腰杆来做人。

……

师:现在上课你们敢举手了吗?

生:敢!(声音洪亮,全班有五十多位学生举起了手)

(师走到一位不敢举手、说话声音很小的男生面前)

师:你刚才为什么不举手?

生:我怕。(声音极小)

师:怕什么?

生:我怕答错,怕被人笑。

师:错误并不可怕,每个人都是从错误走向正确,从失败走向成功的。爱迪生失败了一千多次才发明了电灯泡,你答对了,我们为你鼓掌,答错了表扬你的勇气,现在你敢举手了吗?

生:敢。(低着头,声音稍高了一点)

师:看着我的眼睛,把手举高点。

生:(看着老师,手举得比刚才高了一点)

师:看着我,再举高点。我要永远让你自信,永远挺起腰杆来做人,现在你敢举手了吗?

生:敢。(热泪盈眶)

(台下掌声经久不息)

感想:雷鸣般的掌声持续了很久很久,感动的仅仅是那位学生吗?我看到有的老师的眼眶也湿润了。老师不仅仅是在教学生知识,而是用自己的智慧教学生学会做“人”,做一个大写的“人”,学会自信,对于这个学生来说恐怕他一辈子也不会忘记老师给他的鼓励,给他的自信。课后,老师说:自卑的人永远没有精彩的人生,永远走不向成功。他对学生就像对自己的孩子一般呵护、欣赏和宽容。这样的老师能不让人爱吗?

片段二:

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作者:佚名    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2007-5-3    文章录入:admin    责任编辑:admin 
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