抗日精神伴我行

班队活动设计方案        

设计者：肖红                 活动时间：  2005  年9  月 

活动

主题

抗日精神伴我行

活动

目标

使学生走近抗日民族英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，明白今天的幸福生活来自先辈们的创造、牺牲，感受中华民族精神的崇高与伟大激励学生热爱祖国，弘扬民族精神，以身作则，争做世纪好少年。

活动

准备

图片欣赏、课本剧、讲故事、抗日童谣朗诵等。

活

动

过

程

（主持人两名，以下称甲、乙）

甲： 甲：同学们，你们好！二年级“抗日精神伴我行”主题队会现在开 始。

乙： 乙：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，可是小朋友， 你们知道是谁为我们创造了这一切吗？

甲：甲：那是无数先辈们用鲜血和汗水换来的，为了把日本鬼子赶出中国，中国人民与日本鬼子展开了激烈的斗争，在斗争中涌现了无数的抗日英雄。

乙：乙：下面我们就来看一看这些抗日英雄。

（展示抗日英雄的有关图片、资料）

甲：甲：同学们，看着英雄，想一想我们自己。我们现在过着衣来伸手，饭来张口的生活，可是有的同学还嫌饭菜不好吃，衣服不够时髦。那你们知道，在抗日战争中，和我们一样大的孩子都干些什么吗？

乙：乙：请看课本剧《歌唱二小放牛郎》。

（表演课本剧《歌唱二小放牛郎》）

甲：甲：王小二不顾自己的生命危险，把敌人引进了八路军的埋伏圈，鬼子被消灭了，可是王小二也牺牲了。

乙：乙：多么感人的事呀！这样的故事还有很多，请听故事《鸡毛信》。

（讲故事《鸡毛信》）

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