课文内容填空

p;     。作者以细腻地笔触记叙了游览鼎湖山时的所见、所闻、所感。重点写了 鼎湖山奇妙的泉声 和 听泉时的感受。字里行间流露出作者                                     的思想感情  。

11、《莫高窟》介绍了我国西北边陲莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。

12、《快手刘》课文生动逼真地记叙了快手刘变戏法的过程，表现了他纯熟的技巧和出神入化的手技。文章充满了童趣。

13、《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的文章，介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点讲述了由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。

14、《装满昆虫的衣袋》讲的是法国著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，激励学生从小培养热爱自然、热爱科学的志趣。

15、《黄河的主人》的作者是袁鹰，课文讲了作者看到的羊皮筏子的情况以及自己的感受，赞扬了艄公凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，因而被誉为“黄河的主人”。

16、《访问环保专家方博士》是一篇访问记。介绍了环保小组的同学们就水资源的问题访问环保专家方博士的经过。教育我们增强环保意识。

17、《友谊的航程》记叙了中国海军舰艇编队访问美国圣迭戈军港的经过，展示了中国海军现代化建设的成就，表现了中美两国人民的友好情谊。

18、《清平乐·村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了词人喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

19、《林冲棒打洪教头》选自《水浒传》，体裁小说，作者施耐庵。课文按事情发展的顺序讲了林冲被发配沧州，途经柴进庄上，被洪教头所逼与之比武，几招之内便把洪教头打败，使他羞惭而去。

20、《给予是快乐的》是一篇记叙文，课文记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，有误解到理解的变化过程，揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。激发我们助人为乐、无私奉献的思想感情。

21、《黄鹤楼送别》以“文包诗”的形式写的。文章写了李白在黄鹤楼送孟浩然的经过，体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。

22、《郑成功》是一篇历史故事。课文记叙了明清之际民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发我们的爱国热情和民族自豪感。

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