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2004学年度第一学期五年级语文竞赛试卷

2004学年度第一学期五年级语文竞赛试卷

p;  ____             吃粽子,赛龙舟

      ________               七夕             情侣相会

      ________               中秋             赏明月,吃月饼

      九月初九               ____             登山,看望老人

      _________              腊八             庆丰收,吃腊八粥

(八)用下列文字组成多个成语,每个字都可以重复使用。5分

    天  地  人  风  包  杰  生  丹  经  霜  义  疏  妙  灵  药

   __________________________________________________________

   __________________________________________________________

 

二、句段。16分

(一)诗句和古文

1. 填空。4分

(1)   春风又绿江南岸,______________________。

(2)   不识庐山真面目,______________________。

(3)   天苍苍,野茫茫,______________________。

(4)   清明时节雨纷纷,______________________。

2.      选择上题四句话中其中一句,写出其作者或出处。(多写对一句另加一分)1分

______(上题句子序号)的作者是_____________。

______(上题句子序号)的作者是_____________。

______(上题句子序号)的作者是_____________。

______(上题句子序号)的作者是_____________。

3.      选择上题四句话中其中一句,用自己的话翻译成现代文。2分

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(二)把下面的句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。5分

(  )这时,远处的天边呈灰蓝色,烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。

(  )不知道是云雾在飘移,还是象山在蠕动,叫人觉得屹立眼前的仿佛是头活象。

(  )不一会儿,乳白色的浓雾在流动,在减退,透过云流的缝隙,藏青色的山崖和山树隐约可见。

(  )早晨有雾的时候,整座象山笼罩在白茫茫的雾气中。

(  )从这轻纱垂幕中看去,巨象的轮廓立即呈现在眼前,它正伸长了鼻子在江中饮水呢!

(三)照样子,写句子。4分

例:假如我是春雨,我将滋润大地万物。

1.      假如我是树林,我将__________________________________________。

2.      假如我是大海,我将__________________________________________。

3.      假如我是_______,我将_______________________________________。

4.      假如我是_______,我将_______________________________________。

 

三、阅读。22分

                                放  水

贵州的朋友在我的纠缠下,终于勉为其难答应带我去参观号称“中国第一”的黄果树大瀑布。

结果,我“到了黄河心就死”:黄果树大瀑布的水流量,竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小,而其下的犀牛潭早已见底――我终于明白朋友的尴尬了。

朋友解释道:“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林涵养水源下降,黄果树瀑布的生态状况已到了‘最危险的时候’。一般人是不可能再看到昔日‘飞流直下三千尺’的壮景,除非是暴雨天,或者是领导考察的日子。

我纳闷了:前者我懂,暴雨天,雨水都往低处流,自然又形成瀑布;可后者我就不理解了,瀑布与领导有何关系,难道领导的魅力能吸引流水吗?

朋友意味深长地笑道:“在瀑布上游,政府修建了一个水库,只有当上级领导来参观或者外宾来访时,才专门开闸放水……”

 

1.      题目“放水”这个词有多种意思。请你按要求解释“放水”这个词。2分

A 短文中“放水”的意思是:___________________________________

B “放水”的另一种意思是:___________________________________

2.      请你用“放水”的另一种意思造句。2分

放水――____________________________

3.      联系上下文解释下列词语。2分

勉为其难:____________ 尴尬:____________

4.短文中“到了黄河心就死”、“最危险的时候”、“飞流直下三千尺”三处引号的作用分别是什么?如果是引用的作用,请简要地写出这句话的出处。3分

A“到了黄河心就死”:引号的作用_____,出自__________

B“最危险的时候”:引号的作用_____,出自__________

C“飞流直下三千尺”:引号的作用_____,出自__________

5.短文中“黄果树大瀑布的水流量,竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小,而其下的犀牛潭早已见底”这句话运用了什么修辞方法?请你运用相同的修辞方法,自己写一句话。3分

__________________________________

__________________________________

6.文中的“一般人”指的是哪些人?文中跟 “一般人”相对的是哪些人?3分

__________________________________

__________________________________

7.“前者我懂,暴雨天,雨水都往低处流,自然又形成瀑布;可后者我就不理解了,瀑布与领导有何关系,难道领导的魅力能吸引流水吗?”3分

联系上下文,文中“前者”指___________________,

“后者”指___________________。

8.读完此文,不仅作者纳闷:领导何以有那么大的魅力能让即将干涸的黄果树大瀑布“飞流直下三千尺”?我们也在不停地问,不停地想。你想到答案了吧?请你充分联系实际谈谈你的看法。4分

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

四、写作。25分

题目:我真____________

要求:把题目补充完整。然后根据题目意思,选择适当材料,表达自己的心情。要把事情写清楚,写具体、生动。字数在450左右。

 
 

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作者:小学试卷    文章来源:五年级    点击数:    更新时间:2007-5-4    文章录入:admin    责任编辑:admin 
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