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| 四年级语文五、六单元课内阅读复习试卷 |
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四年级语文五、六单元课内阅读复习试卷 ________________,在文中的作用是_______________________。 6、人们常从某种事物的特点上,体会到一些做人的道理。你能以一种常见的事物为例,说说你体会到的道理吗? _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [文段二] 在洞口抬头望,山相当高。突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容的下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xì jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里 自以为从后脑到肩背 到臀部 到脚跟 没有一处不贴着船底了 才说一声“行了” 船就慢慢移动 眼前(昏 晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍 捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 1、此片段选自《 》,作者是__________。 2、在括号内划去不正确的读音或字。 3、给划线部分加上标点符号。 4、文中怎样描写小船的小?用“~~”划出。 5、用“====”画出文中的过渡句。 6、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。 7、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词: &nbs
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| 作者:小学试题 文章来源:四年级 点击数: 更新时间:2007-5-4 文章录入:admin 责任编辑:admin | ||
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