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小学生短文分析训练教材(1)

小学生短文分析训练教材(1)

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第二节  按时间顺序分段

 

一、适用于哪种文章

这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文,一眼就能看出时间词语很多,时间变化很清楚。

二、分段方法

首先,把表示时间的词语全部找出来,然后进行归类,这样就可以分了。比如,把表示“早上”的时间归为一段,表示“中午”的时间归为一段,表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。

三、举例说明

小学语文第十二册《我的战友邱少云》

第一自然段:讲敌人控制的高地像一颗毒牙,楔入我军阵地。志愿军决定在第二天黄昏发动突然袭击,攻占这个高地。

第二自然段:讲第二天天还没有亮,我军悄悄摸进高地下的一条山沟里,埋伏起来。

第三自然段:讲太阳爬上了山头,我们在山沟里把山上的敌人看得一清二楚,我看到邱少云隐藏得特别好。

第四自然段:在9点钟的时候,我们的炮兵炮击山头,我们巴不得快点天黑,好痛痛快快地打一仗。

第五自然段:中午的时候,敌人使用了燃烧弹,我们周围的草丛着火了。

第六自然段:邱少云被大火烧着了,他一动也不动。

第七自然段:邱少云在烈火中被烧了一个多小时,纹丝不动,壮烈牺牲。

第八自然段:黄昏时分,战士们高喊着为邱少云报仇,勇猛的冲上高地,消灭了全部敌人。

这篇课文,表示时间的词语有:“决定在第二天黄昏、第二天天还没有亮、太阳爬上了山头、在9点钟的时候、中午的时候、黄昏时分”,把这些词语简单地归一归类,就成了“决定在第二天黄昏时分发动突然袭击”、“第二天早上我军潜伏隐蔽在高地下的一条山沟里”、“中午敌人使用燃烧弹,邱少云在烈火中壮烈牺牲”、“黄昏时分,我军攻占高地,战斗胜利结束。”于是可以把这篇课文分成四个段落。

        第三节   按方位顺序分段

 

一、适用于什么类型的文章

适用于写景的文章,尤其是写参观或游览的文章。这种文章的地点变化十分的清楚。

二、如何分段

先把表示地点的词语都找出来,再进行归类,一个大的地点就是一段,地点变化了几次就分成几段。

三、举例说明

小学语文第七册《颐和园》

第一段讲颐和园是一个美丽的大公园。(这是总写)

第二段讲游长廊。

第三段讲在万寿山脚下看到的景色。

第四段讲登上万寿山看到的景色。

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作者:小学试题    文章来源:四年级    点击数:    更新时间:2007-5-23    文章录入:admin    责任编辑:admin 
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