小学三年级语文第三单元测试题

小学三年级语文第三单元测试题
班级___________姓名___________总分___________
一、读拼音，写词语。（10分）
yí chǎnzhì huìdiāo kèjiān ɡùshí lán
(      )(      )(      )(      )(      )
ɡuì bīnshǎn yàocàn lànfán xīngzhǔ xí
(      )(      )(      )(      )(      )
二、比一比，再组成词语。（12分）
砌（    ）跨（    ）雕（    ）栏（    ）例（    ）阶（    ）
彻（    ）垮（    ）准（    ）拦（    ）列（    ）价（    ）
困（    ）描（    ）席（    ）党（    ）坚（    ）既（    ）
固（    ）猫（    ）度（    ）堂（    ）竖（    ）即（    ）
三、多音字组词。（3分）
省shénɡ(    )爪zhuǎ(    )创chuànɡ(    )
xínɡ(    )zhǎo(    )chuānɡ(    )
四、写出下列词语的反义词。（4分）
热闹—（    ）减轻—（    ）隐蔽—（    ）伸展—（    ）
惊慌—（    ）快乐—（    ）危险—（    ）节省—（    ）
五、选词填空。（5分）
雄伟雄壮
1．赵州桥非常（      ）。
2．（      ）的国歌在奥运会场响起了。
坚固牢固
1．这座桥不但（      ），而且美观。
2．我们党有着（      ）的群众基础。
参观参加
1．我国运动员在亚运会上共（      ）了五十多个项目的比赛。
2．王叔叔带着我（      ）了人民大会堂。
宽敞宽阔宽广
1．宴会厅是一个（      ）的大厅。
2．（      ）的江面上刮起了大风。
讨论议论商量
1．今天班会的内容是（      ）班级活动计划。
2．党和国家的领导人就在这里和各族人民代表（      ）国家大事。
六、用下面的关联词语各写一句话。（3分）
1．既……又……__________________________________________________
2．不但……而且……______________________________________________
____________________________________________________________________
3．有的……有的……还有的……____________________________________
____________________________________________________________________
七、照样子，把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出（5分）
例：铅笔橡皮文具钢笔墨水
1．老虎动物猴子熊猫黑熊
2．喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦
3．菊花月季牡丹玫瑰鲜花
4．颜色杏黄浅蓝大红淡绿
5．衣柜方桌椅子家具木床
八、读句子，在不是比喻句的句子后面打“×”（2分）
1．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（   ）
2．天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。（   ）
3．他长得像他爸爸。（   ）
4．五十个人拉玻璃瓶，像拔河一样僵持了十分钟。（   ）
九、填上恰当的词。（6分）
（      ）的晨雾（      ）的野花悦耳的（      ）
（      ）的公路（      ）的牙齿精彩的（      ）
（      ）的禾田（      ）的小象漂亮的（      ）
精美的（      ）宽敞的（      ）灿烂的（      ）
十、给下边的句子加上标点。（3分）
1．赵州桥非常雄伟   桥长五十多米   有九米多宽   中间得车马   两旁走人
2．穿过大厅   走进了大礼堂   啊   礼堂真大极了   楼上楼下这么多座位
3．纸奶奶连声夸奖   我一辈子怕水   你克服了这个缺点好   有出息
十一、按课文内容填空。(10分)
1．这座桥不但（       ），而且（        ）。
2．赵州桥表现了劳动人民的（             ），是我国宝贵的历史（      ）。
3．人民大会堂是（              ）的地方，党和国家领导就在这里（       ）商量国家大事。
4．参观人民大会堂的顺序是：正门→（      ）→（      ）→（      ）→会议厅。
5．光阴似箭，（                  ）。
6．少壮不努力，（                    ）。
7．花有重开时，（                    ）。
8．（                   &n

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