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一年级语文测试上海
p; 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。</P><P>望庐山瀑布 唐·李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。</P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P>61 小海马</P><P>我叫小海马。我生下来的时候,很小很小,像一颗小花子儿。妈妈亲一亲,把我抱给爸爸。爸爸亲一亲,把我抱进它的口袋里。 爸爸的口袋真好,像摇篮,又像小房子。我在爸爸的口袋里,做了好多美丽的梦。等我长大了,头像马,身体像虾,变成会游水的小海马。</P><P>候像颗抱袋房梦等体成</P><P> 读读句子,注意读出问句的语气。 你知道海马小时候长什么样吗? 小海马是在妈妈的口袋里,还是在爸爸的口袋里长大的?</P><P> 小海马在爸爸的口袋里做了哪些美丽的梦?你能想一想,说一个吗?</P><P></P><P>
</P><P></P><P></P><P> 62 小猪问路</P><P>小猪要到小兔家去玩,走到十字路口,迷路了。 小河里爬出一只乌龟。小猪大声问:“乌龟弟弟,到蘑菇村该走哪条路?” “你叫我弟弟?”乌龟很不高兴,“我今年98岁了,比你爷爷年纪还大呢!” 大路上走来一头象。小猪恭恭敬敬地问:“象爷爷,您认识到蘑菇村去的路吗?” “哈哈!”象笑着说,“我还不满1岁呢,怎么叫我爷爷呢?” 小猪羞得满脸通红。它站在路口,不知怎么办才好。小象忙说: “别着急,我带你去吧。”</P><P>猪要十迷出该兴爷象站好</P><P></P><P>读一读词语,读准字音。 十字路口 迷路 高兴 年纪 认识</P><P> 读了课文,你知道些什么?说给大家听。</P><P></P><P>
</P><P> 63花钟</P><P>小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。小山羊给小白兔送来了三盆花:牵牛花、午时花和夜来香。 太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了,举起小喇叭大声吹着:“呜哩哇,呜哩哇,小白兔,起来啦!”太阳升到了头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑哈哈地叫着:“小白兔,该吃饭啦!”天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香张开嘴轻轻地说:“小白兔,九点啦,快快睡觉吧!” 小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉,再也不会忘记了。</P><P>钟给香睡举顶饭觉张种再</P><P></P><P> 读一读,根据划线部分的提示读好句子。 牵牛花举起小喇叭大声吹着:“呜哩哇,呜哩哇,小白兔,起来啦!” 午时花笑哈哈地叫着:“小白兔,该吃饭啦!” 夜来香张开嘴轻轻地说:“小白兔,九点啦,快快睡觉吧!”</P><P></P><P>说说花的知识,看谁知道得多。 例:夜来香晚上开花。 白玉兰是上海的市花。</P><P></P><P>
</P><P></P><P> 64 脚印</P><P>小鸡在雪地里跑,雪上留下了小鸡的脚印。小鸡对小狗说:“你看,你看,我会画竹叶。” 小狗在雪地里跑,雪上留下了小狗的脚印。小狗对小鸡说:“你看,你看,我会画梅花。” 小鸭在雪地里跑,雪上留下了小鸭的脚印。小鸭对小鸡、小狗说:“你们看,你们看,我画的是什么?” 小鸡、小狗齐声说:“你画的是枫叶!”</P><P>脚印留对竹梅齐枫</P><P></P><P>读读句子,把它们背出来。 小鸡的脚印像竹叶,小狗的脚印像梅花,小鸭的脚印像枫叶。 雪地上的小动物们,个个都像小画家,它们的画儿真有趣!</P><P> 看看图,雪地上又来了哪些小动物?它们又会说什么?你能学着课文的样子编编故事吗? 图意:雪地上又来了小猪、小马、小猴,在雪地上它们都留下了自己的脚印。</P><P></P><P>
语文快乐宫7</P><P>一、一字开花。比一比谁的花儿开得多。 想办 法 方宝</P><P></P><P>动花</P><P> 能手掌清香气</P><P> 袋水</P><P></P><P> 二、对号入座。看谁先把小动物送到自己的班级。</P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P> 三、扮角色读读演演。 小蜗牛 春天,蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩吧,树枝儿发芽了。” 小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几只草莓回来。” 小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几只蘑菇回来。” 小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。”</P><P></P><P></P><P></P><P> 四、识字活动。 你喜欢玩什么?认一认活动器具的名称。</P><P></P><P></P><P></P><P>五、描描写写。</P><P></P><P> </P><P></P><P></P><P></P><P>古诗诵读 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。</P><P> 蜂 唐·罗 隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?</P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P></P><P>听说活动 我 图意:同学之间在互相介绍。 1、听一听。 两个小朋友是怎样介绍自己的? 2、说一说。 和你的同桌或好朋友互相介绍自己。 (1)我叫 (2)我住在 (3)我喜欢 *(4)我想告诉大家 </P>< 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
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