大胆放手，展示个性

大胆放手，展示个性

《桃花心木》这一课的教学目标之一就是体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，联系生活实际谈自己的看法。我紧扣教学目标，大胆放手，让学生充分展示个性。

这一课由于有了上一课《白杨》的过渡，对于写作方法――借物喻人，学生可以说是一回生，二回熟，所以我抛弃了繁长的讲解，以读代讲，让学生自由读，充分读，做到读中悟，悟后而生情，并在读后适时加入对课文重点词句的讨论，如：为什么说不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心？再如：为什么种树人不再来，桃花心木不再枯萎？学生通过自己的发言，及联系身边的事例，体会到课文蕴含的深刻道理。如此学起来就轻松多了。