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全国苏教版小学语文教材写字教学研讨会珠江路小学写字教学纪实

全国苏教版小学语文教材写字教学研讨会珠江路小学写字教学纪实

掀起了写字热潮,半数以上的学生获得令人欣喜的国家写字等级证书。

      学校更鼓励学生参加“双龙杯”、“曙光杯”等社会各种形式的比赛以及“我为龙舟大赛添光彩”等社会活动,提高学生习字的兴趣和积极性;学校还开展软、硬笔书法小组,确保每周活动,扶植、培养了一批特长生。

 

 

     3、培训征文:学校组织了“墨韵长廊解说员培训交流小组”,在培训交流中,提高了学生的书法鉴赏水平,培养了学生的审美情趣‘组织了“我习字、我成长”征文比赛,交流了学生们写字过程的喜、忧、乐、感受写字带来的成长乐趣。

     4、“小小汉字研究院”。为了引导学生将对写字的热爱延伸到对汉字的热爱,学校还成立了“小小汉字研究院”,开展汉字研究的综合性实践活动。低年级主要是“识字方法与兴趣的研究”;中年级主要是“了解汉字的起源,感受汉字的神奇和有趣”;高年级进行“纯洁祖国语言文字,社会规范用字的调查与研究”,学生们在老师的引导下,开展了一系列有趣的活动,不仅提高了对汉字文化的认识,还培养了自己的综合实践能力。

 


        5、“书法人生”网站:学校建设了“书法人生”特色专题网站,开辟了视频学习、名家精品、书法讲座、师生作品、写字课件、学写等七个栏目,成为全校师生学习交流写字、书法的平台。学校还将更加完善书法专题网站,力争为全校、全区乃至全市师生提供一个学习、交流、互动的书法网络平台。


      多年的写字教育结出了异彩纷呈的硕果。学校2002—1006年,连续五年荣获玄武区写字比赛第一名;在“双龙杯”、“曙光杯”全国少儿书画大赛中,学校多次获优秀组织奖,多名学生获最高奖项——钻石奖,获金、银、铜、优秀奖的更不计其数;在全国教师写字比赛中,参赛的教师人人获奖;全国教师写字论文评比中,多人获奖;区写字学科带头人童莉莉老师在《小学生语文学习》上连载了她的写字指导文章,其教学经验被制成《百日字功》光盘出版发行。常言道:花香蝶自来。自2003年被评为“全国写字实验学校”后,学校多次接待省市内外及各区兄弟学校的参观访问,承办了南京市写字观摩现场会,多次接待市级培训班的学员参观学习……如今,一批又一批的写字小能手在校园中涌现,使学校的写字教育充满生机与活力,新的校园文化和人文精神正在校园里生根、发芽、开花。

 

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作者:佚名    文章来源:转载    点击数:    更新时间:2008-4-29    文章录入:admin    责任编辑:admin 
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